04-2024 - 07-2027 En cours

Les TI au service de l’enseignement supérieur de proximité : comment la réalité virtuelle vient rompre la distance et améliorer la persévérance scolaire dans un contexte hybride

Ce projet explore l’intégration de la réalité virtuelle (RV) dans des contextes d’enseignement en présence, à distance et hybride pour améliorer l’accessibilité et la réussite des étudiants et étudiantes. L’objectif est d’évaluer si la RV compense les limites de la formation à distance. Les résultats fourniront un guide de bonnes pratiques et une analyse des bénéfices de la RV sur l’apprentissage.