Recension systématique de la littérature sur l’intelligence artificielle dans l’évaluation en enseignement supérieur

Alors que l’IAG soulève de nombreuses inquiétudes concernant l’intégrité académique depuis novembre 2022, cette recension vise à faire le point sur les politiques institutionnelles et les pratiques enseignantes et étudiantes présentées dans la littérature.