Projets

Développement de compétences professionnelles : les enjeux de la transition du numérique à l’intelligence artificielle

Évaluation de la conception et de la mise à l’essai d’un cours interdisciplinaire de troisième cycle offert à distance portant sur la méthodologie de la recherche qualitative: une étude de cas

Le Portail Kwe l’Université! Celui qui vous accompagne dans votre projet d’études universitaires

Un environnement numérique SPÉCIAL pour optimiser la collaboration interprofessionnelle et favoriser l’engagement de l’apprenant

Mobiliser l’intelligence artificielle générative de manière éthique et responsable pour apprendre à mobiliser le numérique à des fins pédagogiques

Les universités à distance et leurs professeurs : particularités, enjeux et défis actuels

Le soutien scolaire à distance: quels dispositifs et pratiques pertinentes pour les élèves ?

Revue de littérature sur les modes de rétroactions adaptées à l’apprentissage asynchrone

Virtual Mobilities of International Students: towards a new model for the internationalisation of higher education?

Recension systématique de la littérature sur l’évaluation formative en enseignement supérieur

Recension systématique de la littérature sur l’intelligence artificielle dans l’évaluation en enseignement supérieur

Recherche interordres-interétablissements sur le développement d’une littératie numérique anglophone

Développement d’une communauté de pratique interdisciplinaire et intersectorielle dédiée à l’apport méthodologique dans le développement technologique pour les personnes aînées

Adaptons les domiciles des personnes aînées vivant dans le Bas-Saint-Laurent.

Développer et évaluer des ressources éducatives pour l’utilisation d’aides visuelles pour les aînés avec basse vision et leurs proches aidants (Ressources éducatives MOVIT-VISION)